Săptămâna Județeană a Nonviolenței în mediul școlar, derulată în perioada 27-31 ianuarie, a prilejuit la Școala Gimnazială Nr. 4 Suceava o serie de activități subordonate Campaniei de prevenire a violenței RESPECT.
Inițiată de Inspectoratul Școlar Județean (IȘJ) Suceava, campania vizează educația permanentă și are drept scop prevenirea agresivității și violenței în mediul școlar prin exersarea unor comportamente și atitudini civilizate de către copii.
Proiectul colectiv al Școlii Gimnaziale Nr. 4 Suceava, intitulat sugestiv „Solidari întru RESPECT” și coordonat de profesor Claudia Adriana Țuca, coordonator de programe și proiecte educative, împreună cu prof. Angela Brîndușa Zegrea, a urmărit promovarea, în rândul elevilor din ciclul primar și gimnazial, a valorilor de respect și toleranță, a unei atitudini marcate de înțelegere și armonie.
După cum a evidențiat prof. Claudia Țuca, „activitățile pro-respect și non-violență, derulate în cadrul acestui proiect, au vizat dezvoltarea competențelor de comunicare asertivă, în vederea medierii conflictelor spontane din mediul școlar sau socio-familial al copilului”.
Echipa de proiect a reunit un număr mare de cadre didactice al școlii care a inițiat și organizat, la nivelul colectivelor de elevi pe care le coordonează, activități diverse, ținând cont de reperele tematice ale campaniei RESPECT: Responsabilitate, Emoție, Siguranță, Prevenție, Educație, Comunicare, Toleranță.
Astfel, membrii echipei de proiect (profesorii Georgeta Alina Stanciu, Carmen Simona Corneanu, Florin Anițului, Liviu Irimia, Elena Rogoz, Dana Ignat, Monica Preda, Alina Serhei, consilier școlar Ramona Întorsură, Bogdan Nistor, Daniela Maria Zofotă, Crina Miron, Lenuța Bujor, Veronica Moscaliuc, Irina Buta, Cătălina Miron, Claudia Marchitan, Maria Elena Vișinar, Angela Screpnic, Mirela Mazilu) au implicat elevii în activități variate, care să valorifice nevoia de comunicare, de relaționare, de intercunoaștere, de manifestare artistică, de exprimare creativă a propriei personalități.
Temele abordate în cadrul proiectului au fost următoarele: „Un copil educat, un om respectat!”, „Caruselul emoțiilor”, „Educația – arta de a forma bune deprinderi”, „Fii om prin educație!”, „Ascultăm, comunicăm, respectăm!” etc.
Activitățile susținute în cadrul proiectului „Solidari întru RESPECT” au urmărit reducerea numărului de cazuri de violență la nivelul școlii, creșterea eficienței comunicării între cadre didactice-elevi-părinți, precum și înțelegerea de către elevi a pericolului la care se expun prin nerespectarea valorilor morale și sociale în ceea ce privește comportamentul violent.
S-au organizat mese rotunde, s-a realizat un număr mare de eseuri și prezentări PowerPoint, s-au vizionat filme cu mesaj nonviolent și s-au promovat postere, toate manifestările având același scop: înlăturarea actelor de violență, informarea copiilor în vederea evitării pericolelor la care aceștia pot fi expuși.
Nu în ultimul rând, proiectul „Solidari întru RESPECT” a vizat sensibilizarea comunității locale față de spectrul violenței.
