Educația neperformantă și sectorul neguvernamental slab, pericole pentru piața muncii

Autoritățile române trebuie să adopte măsuri ferme în domeniul educației, al încurajării sectorului neguvernamental și al susținerii parteneriatului public-privat, pentru alinierea pieței naționale a muncii la cea europeană, au apreciat specialiștii prezenți, miercuri, la un seminar de profil.
Ministerul Muncii Solidarității Sociale și Familiei, în parteneriat cu Organizația pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OECD), au organizat seminarul „Construirea parteneriatului pentru dezvoltare socială, economică și de ocupare”, eveniment în cadrul căruia oficiali guvernamentali, ai mediului de afaceri și ai societății civile au încercat să contureze soluții pentru problemele de pe piața muncii.
„Vrem să antrenăm actorii locali în dezvoltarea modului în care aflăm necesitățile reale și găsim măsurile cele mai potrivite pentru fiecare regiune în parte (…) cât mai apropiate de persoanele care au nevoie de acest lucru: în primul rând persoanele care sunt neocupate, șomerii, persoanele care sunt neocupate dar nu sunt în evidența noastră și au nevoie de un loc de muncă”, a declarat, în deschiderea seminarului, ministrul Muncii Solidarității Sociale și Familiei, Gheorghe Barbu, referindu-se la unele din obiectivele seminarului.
Reprezentantul Societății Academice Române, Sorin Ioniță, a afirmat că, din cauza schimbărilor rapide în structura societății românești, provocate de apropiata aderare la Uniunea Europeană, autoritățile locale și centrale vor trebui să își „adapteze” la fel de rapid politicile specifice în domeniul parteneriatelor pentru dezvoltare socială, economică și de ocupare.
În acest sens, Sorin Ioniță a explicat că societatea românească se confruntă în ultimii ani cu un declin demografic puternic, dublat de emigrarea masivă a forței de muncă, situație în care se înregistrează, totuși, creștere economică.
Reprezentantul Societății Academice Române a apreciat că, în perioada următoare, România se va confrunta cu o puternică lipsă a forței de muncă, fapt resimțit deja în mai multe regiuni din vestul țării, situație în care parteneriatele propuse de Ministerul Muncii vor trebui să își arate eficiența.
De asemenea, Ioniță a atras atenția asupra faptului că sistemul educațional românesc nu este suficient de „flexibil” pentru a pregăti specialiști în meseriile noi care vor intra pe piață odată cu aderarea la UE, atât în ceea ce-i privește pe elevi, cât și nivelul de pregătire al profesorilor.
„Școlile pregătesc viitorul lucrător pentru un singur domeniu. Acesta se așteaptă să facă meseria învățată pe toată perioada vieții, cu carte de muncă, într-un singur loc”, a explicat Ioniță.
Potrivit statisticilor, România are și o rată scăzută de participare a adulților la programele de formare continuă.
Totodată, reprezentantul Societății Academice Române a precizat că instituțiile românești, mai ales cele cu rol în educație, au un timp de răspuns mare la necesitățile pieței. Ioniță a exemplificat că, în situația în care un investitor dorește să încheie un parteneriat cu o instituție de învățământ pentru a pregăti personal într-un anumit domeniu, perioada de formare a viitorilor lucrători este de minimum patru ani, perioadă în care tendințele pieței se schimbă. În această situație, un asemenea acord se dovedește ineficient.
Sorin Ioniță a mai spus că, din datele pe care le deține, România are, pentru moment, o rată a șomajului cu zece sută mai mică decât media europeană, actuala situație datorându-se politicilor sociale „generoase”, apreciind că situația se va schimba odată cu alinierea la piața europeană de profil.
În țările membre ale Organizației pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OECD) sunt constituite parteneriate între Guvern, mediul de afaceri și societatea civilă pentru promovarea dezvoltării economice și rezolvarea problemelor sociale și de ocupare.