Ministerul Educației a premiat cele mai bune idei și activități derulate în anul școlar 2017-2018, în cadrul programului național “Școala altfel”.
Proiectul „Marșul pentru sănătate”, demarat de Școala Gimnazială Nr. 4 Suceava, a fost desemnat cea mai bună activitate din țară din domeniul „Educație pentru sănătate și stil de viață sănătos”.
Totodată, proiectul „Lumea științelor” al Colegiul Tehnic „Al. Ioan Cuza” Suceava a fost cea mai bună activitate din ramura științifică.
Activitățile demarate în cadrul săptămânii „Școala altfel” au fost structurate pe zece domenii, pentru fiecare fiind desemnat câte un câștigător la nivel național.
Alegerea câștigătorilor fiecărei secțiuni s-a făcut ținându-se cont de voturile exprimate online pe o platformă creată de Ministerul Educației (20%) și de votul comisiei ministerului (80%).
Celelalte activități premiate au fost demarate de unități de învățământ din județele: Călărași (Dichiseni), București, Cluj, Ialomița (Slobozia), Galați, Bistrița-Năsăud, Timiș.
Reprezentanții școlilor câștigătoare vor fi premiate de Ministerul Educației, la București, în perioada octombrie-noiembrie.
„Marșul pentru sănătate”
Marșul organizat de Școala Gimnazială Nr. 4 a vizat sensibilizarea asupra pericolelor obezității, a unui stil de viață dezordonat și sedentar, mare parte dintre afecțiunile populației fiind strâns legate de calitatea alimentației. Circa 200 de elevi ai Școlii Gimnaziale Nr. 4 Suceava, însoțiți de profesori și părinți, au promovat beneficiile unei alimentații sănătoase și ale activității fizice, indiferent de vârstă, în cadrul marșului pentru sănătate, organizat la finele lunii martie. Pe tot parcursul marșului, părinții și organizatorii au distribuit pliante cu mesaje care încurajează un stil de viață sănătos și echilibrat.
Punctul de final a fost esplanada din fața Casei de Cultură, unde elevii au organizat un flash-mob.
„Lumea științelor”
„Lumea științelor” a fost un concurs desfășurat de Colegiul Tehnic „Al.I. Cuza”. Concursul propriu-zis a constat într-un set de 100 de întrebări grilă, cu 4 variante de răspuns, dintre care una singură corectă. Copiii au fost împărțiți în echipaje de câte 6 elevi, prin tragere la sorți.
„Toate echipajele s-au descurcat excelent, copiii au colaborat foarte bine, în final fiind premiate toate cele 6 echipaje, la un scor foarte strâns. În pauză, elevii s-au relaxat completând rebusuri online pe teme științifice”, au spus organizatorii.
Activitatea a continuat cu rezolvarea unor teste pe diverse teme, realizate cu ajutorul aplicației KAHOOT, elevii utilizându-și telefoanele mobile pentru a răspunde, testându-și cunoștințele, dar și viteza de reacție.
La final, aceștia au putut trimite impresii despre activitate, precum și sugestii, completând un formular Google Docs.
