Opțiune

Directorul CN „Ștefan cel Mare” Suceava, Dan Popescu: „Școala și Biserica sunt instituții surori”



Directorul CN „Ștefan cel Mare” Suceava, Dan Popescu, alături de primarul Ion Lungu și de preoții care au oficiat slujba religioasă de binecuvântare a elevilor, profesorilor și părinților
Directorul CN „Ștefan cel Mare” Suceava, Dan Popescu, alături de primarul Ion Lungu și de preoții care au oficiat slujba religioasă de binecuvântare a elevilor, profesorilor și părinților

Colegiul Național „Ștefan cel Mare” Suceava a optat, la fel ca marea majoritate a unităților de învățământ din județul Suceava, pentru oficierea slujbei religioase de binecuvântare a elevilor, profesorilor și părinților, în cadrul manifestării de deschidere a noului an școlar, care este al 160-lea din istoria liceului.
Slujba a fost oficiată de trei preoți, în cadrul unei ceremonii în cadrul căreia primarul de Suceava, Ion Lungu, a vorbit audienței despre sprijinul acordat de administrația locală învățământului sucevean, iar directorul colegiului, profesorul Dan Popescu, a amintit performanțele elevilor, în anul școlar trecut: 42 de olimpici naționali, medalii de aur și argint la Olimpiada Internațională de Astronomie și Astrofizică din Ungaria, bronz la Turneul Internațional de Informatică din Bulgaria, o medalie de aur și una de argint la Grand Prix of Nations & European Choir Games, Gothenburg – Suedia și două medalii de argint la Rimini International Choral Competition obținute de Corala de fete „Ciprian Porumbescu” a colegiului etc.
„Rezultatele obținute de elevii și profesorii colegiului la examenele naționale plasează instituția pe locul XXVI în topul național. Ne aflăm în spațiul în care elevii noștri au avut determinare, dar și toate condițiile pentru o astfel superbă performanță”, a declarat directorul Dan Popescu, urând totodată elevilor, profesorilor și părinților „un an școlar prodigios, cu rezultate la altitudinea tradiției renumitei noastre școli”.
Întrebat, după ceremonie, care au fost motivele pentru care școala a optat pentru includerea slujbei religioase în program, directorul Dan Popescu a răspuns că „școala s-a născut în biserică”. „Respect tradiția înaintașilor mei. Noi avem capelă în școală și considerăm că școala și Biserica sunt instituții surori”, a afirmat directorul Colegiului „Ștefan cel Mare”.
Menționăm că, înainte de începerea anului școlar, mai multe asociații civice au trimis o scrisoare deschisă ministrului Educației, prin care afirmă că aprobarea de către directorii unităților de învățământ a oficierii slujbelor religioase încalcă drepturile fundamentale ale copiilor la libertatea de gândire, de conștiință, de religie și de educație, însă Ministerul Educației a lăsat la latitudinea școlilor decizia în această problemă.



Recomandări

167 de profesori și elevi de la școli din județ au prezentat momente artistice în centrul Sucevei, de Ziua Unirii Principatelor Române

167 de profesori și elevi de la școli din județ au prezentat momente artistice în centrul Sucevei, de Ziua Unirii Principatelor Române
167 de profesori și elevi de la școli din județ au prezentat momente artistice în centrul Sucevei, de Ziua Unirii Principatelor Române

„Mica Unire”, celebrată cu emoție și tradiție la Liceul Tehnologic „Ștefan cel Mare” din Cajvana

„Mica Unire”, celebrată cu emoție și tradiție la Liceul Tehnologic „Ștefan cel Mare” din Cajvana
„Mica Unire”, celebrată cu emoție și tradiție la Liceul Tehnologic „Ștefan cel Mare” din Cajvana

„Unire-n cuget și-n simțiri”, activitate dedicată Unirii Principatelor Române, la Muzeul de Istorie

„Unire-n cuget și-n simțiri”, activitate dedicată Unirii Principatelor Române, la Muzeul de Istorie
„Unire-n cuget și-n simțiri”, activitate dedicată Unirii Principatelor Române, la Muzeul de Istorie

Specialiștii în educație discută soluții pentru integrarea elevilor cu cerințe speciale în școala de masă

Specialiștii în educație discută soluții pentru integrarea elevilor cu cerințe speciale în școala de masă
Specialiștii în educație discută soluții pentru integrarea elevilor cu cerințe speciale în școala de masă