Elevii care au un comportament necorespunzător în timpul școlii sunt predispuși unor riscuri mai mari de a dezvolta maladii mintale sau de a avea probleme sociale în viața adultă, potrivit unui studiu efectuat în Marea Britanie, care a durat 40 de ani, informează bbc.co.uk.
Cercetătorii canadieni, care au publicat acest studiu în British Medical Journal, au examinat mai mult de 3.500 de persoane, începând de la vârsta de 13 ani și până când acestea au împlinit 40 sau 50 de ani.
Potrivit rezultatelor acestui studiu, persoanele care au avut probleme de comportament în timpul școlii au prezentat mari probabilități de a deveni adulți deprimați, divorțați și cu probleme financiare.
La sfârșitul anilor ’50 – începutul anilor ’60, profesorii din Marea Britanie au fost rugați să caracterizeze din punct de vedere comportamental un eșantion de copii născuți în 1946, reprezentativ la scară națională.
Un sfert dintre acești copii au fost descriși de profesori ca având anumite probleme comportamentale, de o intensitate mai mică sau mai severă.
Participanții au fost din nou intervievați la vârstele de 36 de ani, respectiv 53 de ani, în legătură cu starea lor de sănătate mintală și statutul lor socio-economic.
Cei care au fost descriși de profesori ca fiind copii cu probleme de comportament au prezentat mari probabilități să fi renunțat ulterior la studii fără să obțină vreo calificare. De asemenea, aceste persoane au prezentat mari probabilități de a suferi o serie întreagă de probleme în viața adultă.
În rândul problemelor au fost incluse depresia, anxietatea, insuccesul în relațiile personale, sarcini la vârsta adolescenței și dificultăți financiare.
Chiar și atunci când s-au luat în considerare alți factori, precum sexul, modelul social al părinților, coeficientul de inteligență, legătura dintre problemele de comportament și sănătate s-a menținut.
