Clasele de Mecanic auto rămân în topul preferințelor elevilor de la școlile profesionale

Primul val de înscrieri la clasele profesionale a arătat că meseria de mecanic auto e în topul preferințelor elevilor care termină clasa a VIII-a și vor să învețe o meserie și să se angajeze imediat după finalizarea studiilor.
Astfel, după prima etapă de admitere, fiecare dintre cele 21 de licee din județ care organizează clase profesionale și-a completat aproape integral locurile scoase la concurs la Mecanic auto. Ba mai mult, școlile au organizat și câte o probă de departajare, acolo unde cererea a fost mai consistentă decât oferta.
Atractivă în rândul absolvenților de clasa a VIII-a care aleg să dobândească o calificare a fost și meseria de ospătar.
La polul opus se află specializările Tâmplar universal, Dulgher, tâmplar, parchetar sau Zidar, pietrar, tencuitor, care au adunat candidați cât să-i numeri pe degete, cu toate că meseriașii din aceste domenii sunt foarte căutați în câmpul muncii.
Specializări precum Confecționer produse textile sau Confecționer articole din piele și înlocuitori sunt căutate doar în anumite zone ale județului (de exemplu Fălticeni, Vicovu de Sus), în timp ce în alte localități aceste domenii nu au strâns nici un candidat (de exemplu la Colegiul Silvic „Bucovina” Câmpulung Moldovenesc).
Dumitru Ursulean, inspector școlar de specialitate pentru învățământul profesional și tehnic, a arătat că “liceele își adaptează oferta pentru clasele profesionale în funcție de cerințele angajatorilor din zonă. Totodată, unitățile de învățământ pot organiza aceste clase doar dacă încheie parteneriate cu societăți comerciale, acolo unde elevii vor putea face ulterior practică”.
Elevii sunt atrași de bursa de 200 de lei
Dumitru Ursulean a mai menționat că “elevii din învățământul profesional beneficiază de susținere financiară, aceștia primind o bursă lunară de 200 de lei, stimulent ce este foarte atractiv în rândul tinerilor”.
Ursulean a mai adăugat că important pentru elevi este și faptul că diploma de absolvire a celor trei ani de învățământ profesional este recunoscută în țările Uniunii Europene, mulți dintre tineri alegând să emigreze după ce dobândesc o calificare. Acesta a mai menționat că admiterea în clasele profesionale se face pe bază de înscriere, iar în clasele unde sunt mai mulți candidați pe un loc se organizează probe de departajare.
În prima etapă a admiterii pentru învățământul profesional s-au ocupat 747 din cele 1.176 de locuri disponibile în școlile sucevene.
Lista celor 429 de locuri care pot fi ocupate în următoarele etape de admitere poate fi consultată pe pagina electronică a Inspectoratului Școlar Suceava, la fel și calendarul admiterii.
Dacă în zona Fălticeniului, de exemplu, clasele profesionale au un grad de ocupare de 100%, licee din alte zone au reușit să atragă un număr foarte mic de candidați. La Liceul Tehnologic Nr. 1 Câmpulung Moldovenesc s-au înscris doar șapte candidați, numărul locurilor disponibile fiind de 56.
Locuri neocupate figurează și la Liceul Tehnologic „Nicanor Moroșan” Pârteștii de Jos, unde doar 18 absolvenți de gimnaziu s-au arătat interesați de oferta instituției. 28 de locuri s-au reportat pentru a doua etapă de admitere la specializarea Confecționer piele și înlocuitori de la Colegiul Silvic „Bucovina” Câmpulung Moldovenesc. Colegiul „Al.I. Cuza” Suceava mai are câteva locuri neocupate, cele mai multe la Electrician exploatare joasă tensiune, iar la Marginea și la Colegiul „Petru Mușat” Suceava au rămas neocupate 26 de locuri la Confecționer produse textile, respectiv Tâmplar universal.
Revigorat în 2014
Învățământul profesional are o durată de trei ani și cuprinde clasele a IX-a, a X-a și a XI-a.
În această formulă a fost înființat în toamna lui 2014, urmând ca anul viitor să absolve prima promoție de meseriași. În primul an de învățământ, pregătirea teoretică reprezintă aproximativ 80% din cursuri, în timp ce pregătirea teoretică de specialitate și pregătirea practică reprezintă 20%. În al doilea an de învățământ profesional, ponderea pregătirii teoretice scade la aproape 40% din totalul orelor, în timp ce accentul cade pe pregătirea practică. În anul al treilea de învățământ profesional se alocă aproximativ 72% pregătirii practice.
În plus, după finalizarea celor trei ani, absolvenții vor avea posibilitatea să-și continue studiile liceale, ei putând să fie admiși în clasa a XI-a.