Casa Corpului Didactic Suceava anunță finalizarea cursurilor de formare derulate în cadrul proiectului „Clasa Viitorului – Pedagogie Digitală”, un demers de consolidare a competențelor digitale ale cadrelor didactice din învățământul preuniversitar, implementat de Asociația Edu Apps la nivel național.
Proiectul este finanțat prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR), în cadrul apelului „Pedagogie digitală pentru cadrele didactice din învățământul preuniversitar”, și are ca obiectiv sprijinirea profesorilor în integrarea eficientă, responsabilă și pedagogic fundamentată a tehnologiei în activitatea de predare, învățare și evaluare.
- Impactul proiectului la nivelul județului Suceava
În județul Suceava, implementarea proiectului s-a realizat de către Casa Corpului Didactic „George Tofan” Suceava, care a organizat și desfășurat programele de formare pentru cadrele didactice din unitățile de învățământ preuniversitar.
La nivel județean, rezultatele reflectă un interes crescut pentru dezvoltarea competențelor digitale:
– 1.519 cadre didactice au finalizat programele de formare;
– dintre acestea, 654 participanți provin din mediul rural, iar 865 din mediul urban;
– 864 cursanți sunt cadre didactice din ciclurile gimnazial și liceal/postliceal;
– 655 cursanți provin din ciclurile preșcolar și primar.
Programul de formare a fost organizat diferențiat, pe niveluri de învățământ, având ca obiectiv sprijinirea participării cadrelor didactice din contexte educaționale variate și asigurarea unui acces echitabil la competențe și resurse digitale relevante.
- Context național și parteneriat instituțional
La nivel național, proiectul „Clasa Viitorului – Pedagogie Digitală” a depășit semnificativ grupul-țintă asumat, fiind finalizat de peste 15.000 de cadre didactice din 40 de județe, în cadrul a 499 de grupe de formare. În ceea ce privește distribuția participanților pe niveluri de învățământ și medii de proveniență, datele indică faptul că 7.899 de cadre didactice provin din ciclurile gimnazial și liceal/postliceal, iar 7.374 din ciclurile preșcolar și primar, în timp ce 6.614 participanți sunt din mediul rural și 8.656 din mediul urban. De asemenea, până în prezent au fost validate peste 6.500 de resurse educaționale deschise, create și testate de profesori participanți.
Proiectul este coordonat de Asociația Edu Apps, în calitate de lider de consorțiu, în parteneriat cu Universitatea „Babeș-Bolyai” din Cluj-Napoca și Universitatea din București, implementarea fiind susținută de Casele Corpului Didactic partenere.
- Angajament pentru educația digitală
Prin participarea la proiectul „Clasa Viitorului – Pedagogie Digitală”, Casa Corpului Didactic ”George Tofan” Suceava își reafirmă rolul activ în sprijinirea dezvoltării profesionale a cadrelor didactice și în susținerea tranziției către o educație digitală de calitate, adaptată nevoilor reale ale școlii și ale elevilor.
Proiectul „Clasa Viitorului – Pedagogie Digitală” finanțat de Uniunea Europeană prin „PNRR: Fonduri pentru România modernă și reformată!”, desfășurat în perioada 21.10.2024 – 31.03.2026, are o valoare totală de 65.146.935,44 lei, iar valoarea finanțată din PNRR este de 59.619.600 lei.
