În perioada 16-20 noiembrie, în cadrul proiectului de mobilitate școlară cu titlul „Calitate, inovație și egalitate de șanse pentru o școală de succes”, cu numărul de referință 2015-1-RO01- KA101-014267, organizat prin Programul Uniunii Europene pentru educație, formare, tineret și sport pentru perioada 2014-2020, trei cadre didactice (educ. Smadici Erzsebet Andrea, prof. înv. primar Călinescu Anca, prof. înv. primar Sfarghiu Anca) de la Școala Gimnazială „George Voevidca” Câmpulung Moldovenesc au fost selectate pentru a participa la cursul de formare „Teaching creativity in school”, oferit de organizația „Skupina Primera” din Ljubljana, Slovenia.
Cursul s-a adresat atât cadrelor didactice din învățământul preșcolar, deoarece a valorificat dimensiunile creative ale jocului ca mod de a descoperi lumea, cât și învățământului primar și gimnazial, deoarece a oferit activități concrete de utilizare a metodelor creative de predare-învățare. Cadrele didactice participante la acest curs și-au însușit noi tehnici de predare a lecțiilor la clasă, bazate pe mijloace și metode stimulative, menite să încurajeze inițiativele elevilor și să le dezvolte capacitatea de exprimare liberă a ideilor, prin valorificarea creativității.
Doamnele profesoare participante la acest curs de formare și-au îmbunătățit, pe lângă aspectele metodice, și abilitățile de comunicare în limba engleză, competențele TIC, familiarizându-se cu particularitățile sistemelor educaționale ale țărilor participante: Slovenia, România, Croația, Cehia, Anglia, Germania, Cipru, Filipine.
Experiența dobândită la cursul de formare „Teaching creativity in school, inspired by Edward de Bono” din Slovenia va fi diseminată în rândul elevilor și al corpului profesoral din școală și din afara acesteia, achizițiile dobândite constituind premisele dezvoltării și inovării actului didactic, în ansamblul său. Cadrele didactice care au beneficiar de formare în cadrul acestui curs vor organiza activități demonstrative la toate nivelurile de învățământ din școală, precum și sesiuni săptămânale de stimulare a gândirii creative. În cadrul activităților pe comisii metodice, al cercurilor pedagogice, al sesiunilor de comunicări naționale, se vor organiza workshopuri menite să transmită ideile, cunoștințele, noile metode și tehnici de stimulare a creativității în procesul instructiv-educativ.
În urma acestor activități, se vor stabili strategii didactice inter-, pluri-, transdisciplinare, în scopul dezvoltării competențelor cheie generale și specifice ale disciplinelor de studiu. Astfel, la nivelul școlii noastre va crește motivația învățării, în special la obiectele mai puțin atractive și puternic teoretizate și se va implementa gândirea independentă în rândul elevilor de la toate nivelurile de învățământ.
Atât activitatea elevilor, cât și a cadrelor didactice, va deveni mult mai atractivă, stimulativă și interactivă, cu efecte pozitive asupra rezultatelor școlare și asupra calității actului educațional pe termen lung, comutând accentul de pe latura informativă a procesului educativ spre cea formativă.
educ. Andrea Smadici Erzsebet
prof. înv. primar Anca Călinescu
prof. înv. primar, Anca Sfarghiu
