Un studiu recent a relevat faptul că tinerii care merg în mod regulat la bibliotecă își sporesc semnificativ șansele de a deveni pasionați de lectură, spre deosebire de copiii și adolescenții care citesc individual.
Rezultatele sondajului de opinie realizat pe un eșantion de peste 17.000 de elevi, cu vârste cuprinse între opt și 16 ani, au arătat că există o legătură strânsă între mersul la bibliotecă și rezultatele foarte bune la citit, lucru datorită căruia și lectura devine o activitate plăcută. Raportul redactat de Trustul American pentru Educație pe baza studiului a arătat că aproape două treimi (64,5 la sută) dintre tinerii care merg în mod constant la bibliotecă citesc mai mult decât ar fi de așteptat pentru vârsta lor.
În schimb, în cazul elevilor care citesc individual, fără a trece pe la sala de lectură, acest procent este de aproape două ori mai mic, respectiv 35,5 la sută. Ca termen de comparație, s-a stabilit că aproximativ 63 la sută dintre tinerii care nu apelează la serviciile bibliotecilor citesc mai puțin decât ar trebui.
Studiul a arătat că elevii cu vârste mici care obișnuiesc să împrumute cărți de la bibliotecă sunt mai pasionați de lectură decât cei care nu calcă pragul acestei instituții și, în plus, în fiecare zi citesc mai mult decât li se solicită la școală. „Studiul nostru confirmă încă o dată, dacă mai era nevoie, ce rol important joacă bibliotecile publice în procesul de alfabetizare”, a explicat Jonathan Douglas, directorul Trustului American pentru Educație.
