Președintele Traian Băsescu a declarat, ieri, că Legea educației limitează numărul maxim de ore de predare, ceea ce va produce o descongestionare a presiunii asupra copilului, menționând că, astfel, actul normativ introduce „un lucru important pentru elevi”.
„Consider că promulgarea noii Legi a educației este un moment extrem de important pentru reforma României, în ansamblul ei. Legea educației se așează alături de noua Lege a pensiilor, de noua Lege a salarizării, de Legea-cadru a salarizării, în legile importante, care vizează modernizarea statului român, bineînțeles nu excluzând și celelalte acțiuni de modernizare a statului, cum ar fi reducerea aparatului bugetar, descentralizarea spitalelor sau a școlilor, a poliției ș.a.m.d. Cert este ca promulgarea este, până la urmă, finalul unei dezbateri de mai bine de patru ani, o dezbatere care a vizat sistemul nostru de educație. Legea asumată de Guvern, acceptată de Parlament și de Curtea Constituțională, constituie un moment important și o garanție că procesul de modernizare a educației din România a devenit ireversibil”, a declarat Traian Băsescu.
Sistemul de educație se descentralizează
Potrivit șefului statului, unul dintre principalele elemente de modernizare din noua lege este faptul că sistemul de educație este centrat pe elevi și studenți.
„Sistemul de educație atrage în responsabilitate pentru calitatea educației părinții, profesorii și conducerea unităților de învățământ, implicit comunitatea locală, prin prezența acesteia în consiliile de administrație ale școlilor. Sistemul de educație se descentralizează, devenind parte a comunității locale, și în același timp permite un control mai eficient al Ministerului de Resort, al Ministerului Educației asupra calității învățământului. Noua lege stimulează competiția între școli și universități. De asemenea, noua lege dă deplină stabilitate sistemului, ancorându-l însă în realitățile comunităților locale”, a adăugat președintele Băsescu.
De asemenea, el a mai spus că, prin mecanismul creat de lege, elevul optează pentru școala la care dorește sa meargă, iar finanțarea urmărește elevul, că asigură o puternică implicare a familiei acestuia în gestionarea vieții școlii și că descentralizarea și creșterea responsabilității managementului școlii este un alt element nou adus de actuala lege.
Totodată, șeful statului a afirmat că se face transferul de la un învățământ care avea la bază acumularea de informații la un învățământ centrat pe dezvoltarea de competențe, ceea ce corespunde și dezideratelor europene, că se se introduce clasa a IX-a ca și învățământ obligatoriu în cursul gimnazial.
Totodată, Băsescu a anunțat „un lucru important pentru elevi”: „Legea limitează numărul maxim de ore de predare, așa ca se va produce o descongestionare a presiunii asupra copilului. La cursul primar nu pot fi mai mult de 20 de ore pe săptămână, la cursul gimnazial maxim 25 și la liceu maxim 30 de ore pe săptămână, cu tot cu orele de după ore, after school-ul”.
„Universitățile de stat s-au transformat în fabrici de diplome”
Referindu-se la învățământul superior, Băsescu a arătat că noua lege introduce mecanisme de control care evită apariția fabricilor de diplome.
„Nu vorbesc numai de universități private aici. Multe din universitățile de stat s-au transformat în fabrici de diplome, prin încărcarea mult peste capacitate cu studenți a universităților, ceea ce a generat o adevărată depreciere a calității de diplomat, de deținător al unei diplome. Paradoxul este că universitățile de stat au fost transformate, multe dintre ele, în fabrici de diplome, care nu mai au ca obiectiv calitatea specialiștilor pe care îi pregătesc, ci cantitatea, spre buna retribuire a rectorilor, decanilor și a altor categorii importante ale clanurilor, universitare desigur. Un alt obiectiv al legii este evitarea politizării funcției de rector și, de asemenea, sunt și alte măsuri menite să conducă la un plus de corectitudine în învățământul superior”, a mai spus șeful statului.
Potrivit lui Băsescu, finanțarea universităților va ține seama de calitatea educației, prin ierarhizarea programelor de studii, iar universitățile vor fi clasate în trei tipuri: cele care vor avea ca obiectiv educația, pur si simplu, și cele în care se vor obține diplome.
„O altă categorie de universități care vor fi centrate pe educație și cercetare, și o a treia categorie, universitățile de vârf, care vor fi centrate pe educație și cercetare avansată. Prima evaluare se va face cu auditori internaționali. Deci, prima clasificare a universităților din România nu se va face de către ARACIS sau o instituție românească, ci de o instituție internațională specializată, instituție care va fi desemnată, desigur, de Guvern”, a mai anunțat Traian Băsescu.
„Tinerii universitari stau fără o perspectiva certă”
„Extrem de important pentru cadrele didactice universitare și, în mod deosebit, pentru cadrele didactice tinere, nu va mai funcționa criteriul vechimii pentru a dobândi calitatea de profesor, ci valoarea. Sunt prea mulți tineri valoroși care stau asistenți, cel mult conferențiari, în timp ce clanuri universitare ocupă cu familiile lor toate funcțiile de profesori, iar tinerii universitari stau fără o perspectiva certă. Legea da posibilitatea universităților să opteze între un sistem în care rectorul este ales prin concurs deschis și alegerea rectorului prin votul universal, la nivelul comunității academice respective”, a adăugat șeful statului
El a mai anunțat că în zilele următoare ministrul Educației, Daniel Funeriu, va face o prezentare în detaliu a legii.
