Luni, 16 februarie 2026, în cadrul programului național „Școala altfel”, la Liceul Teoretic „Iorgu Vârnav Liteanu” din Liteni s-a desfășurat activitatea „Ai carte, ai parte!” – Educația deschide drumuri, parte integrantă a proiectului educațional „Educație pentru toți: Incluziune și succes școlar pentru fiecare elev”.
Activitatea, coordonată de prof. consilier școlar Rotariu Ramona Ioana, prof. Marleneanu Cerasela Iuliana și prof. Țurcanu Alina Petruța (coordonator de proiecte și programe educative), a reunit 43 de elevi de gimnaziu din clasele a V-a B și a VIII-a C, care au participat la o întâlnire dedicată prevenirii absenteismului școlar, pornind de la binecunoscutul îndemn „Ai carte, ai parte!”. Prin discuții interactive, exemple concrete și reflecții personale, elevii au fost încurajați să înțeleagă faptul că fiecare zi petrecută la școală reprezintă o investiție în propriul viitor.
Dialogul deschis a pus în lumină consecințele absenteismului asupra parcursului școlar și profesional, dar și beneficiile unei prezențe constante la cursuri: acumularea progresivă a cunoștințelor, dezvoltarea încrederii în sine, consolidarea relațiilor cu colegii și profesorii, precum și creșterea șanselor de reușită la examenele viitoare. Elevii au reflectat asupra responsabilității față de procesul de învățare și asupra modului în care seriozitatea, perseverența și corectitudinea în realizarea sarcinilor școlare contribuie la formarea unui caracter puternic și echilibrat.
- Un proiect pentru incluziune și succes școlar
Activitatea face parte din proiectul educațional „Educație pentru toți: Incluziune și succes școlar pentru fiecare elev”, desfășurat în perioada februarie 2025 – iunie 2026, inițiat de prof. Marleneanu Cerasela Iuliana și prof. consilier școlar Rotariu Ramona Ioana, în parteneriat cu Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Suceava.
Adresat elevilor de gimnaziu ai liceului, proiectul răspunde unei nevoi reale de prevenire a abandonului școlar și de consolidare a motivației pentru învățare într-o etapă esențială a formării lor. Gimnaziul este perioada în care se pun bazele cunoștințelor fundamentale și se dezvoltă abilitățile necesare continuării studiilor la nivel liceal sau în învățământul profesional-dual. De aceea, conștientizarea importanței unei pregătiri constante și a participării active la fiecare oră devine esențială.
- Obiectivele proiectului
Prin activitățile propuse, proiectul urmărește:
- reducerea riscului de abandon școlar prin promovarea unui climat educațional incluziv, sigur și motivant;
- creșterea motivației pentru învățare și a conștientizării rolului educației în dezvoltarea personală;
- formarea competențelor de învățare eficientă și a responsabilității față de pregătirea zilnică;
- promovarea empatiei, respectului și colaborării, pentru consolidarea unui colectiv unit.
Succesul școlar nu depinde doar de performanța individuală, ci și de calitatea relațiilor din colectiv. Un mediu educațional bazat pe empatie, politețe și sprijin reciproc creează premisele dezvoltării armonioase și menținerii elevilor în sistemul educațional.
„Ai carte, ai parte!” nu este doar un proverb, ci o lecție de viață. Educația deschide drumuri, modelează caractere și oferă șansa unui viitor construit pe cunoaștere, responsabilitate și încredere. Iar fiecare zi de școală contează.
