La Cernăuți

Activitatea de bilanț din cadrul proiectului „Bucovina unită prin limba și tradițiile ei”



Activitatea de bilanț din cadrul proiectului „Bucovina unită prin limba și tradițiile ei”
Activitatea de bilanț din cadrul proiectului „Bucovina unită prin limba și tradițiile ei”

Asociația Forumul Bucovinenilor de Pretutindeni a prezentat Activitatea de bilanț din cadrul proiectului „Bucovina unită prin limba și tradițiile ei” (ediția a II-a 2014), proiect finanțat de Ministerul Afacerilor Externe – prin Departamentul Politici pentru Relația cu Românii de Pretutindeni, cu o valoarea totală de 57.200 de lei, din care contribuția proprie este de 5.200 de lei. Evenimentul a avut loc la sfârșitul săptămânii trecute, la sediul Societății pentru Cultura Românească „Mihai Eminescu” din Cernăuți, și a fost prezentat de managerul proiectului, secretarul general al Asociației Forumul Bucovinenilor de Pretutindeni, Gheorghe Hreniuc.
La eveniment au participat reprezentanți ai comunității românești din regiunea Cernăuți, tineri și vârstnici care au fost implicați în derularea activităților proiectului.
Proiectul a fost compus din zece pachete de activități, care au încercat să cuprindă spectrul larg al culturii bucovinene.
Membrii echipei de implementare a proiectului au derulat fiecare activitate în parte, aducând argumentarea necesară cu privire la pașii pe care i-au urmat pentru atingerea obiectivelor.
Odată cu Activitatea de bilanț a fost proiectat filmul „Comori de suflet ale satului bucoviean” și au fost organizate o expoziție fotografică și un spectacol de dansuri și muzică populară.
Expoziția fotografică a fost urmărită cu deosebit interes atât de tânăra generație, cât și de cei mai în vârstă. Prezența unui număr mare de tineri la activitate de bilanț a fost foarte importantă întrucât aceștia s-au putut convinge de ceea ce s-a realizat în parteneriatul dintre tinerii din județul Suceava și cei din regiunea Cernăuți.
Copiii din satul Oprișeni, coordonați de prof. Veronica Rusu, s-au alăturat membrilor formației „Bucovineanca” și au cântat și au dansat împreună. Dorința lor, mărturisită, a fost de a susține spectacole și în România, pentru a dovedi că simt românește și au păstrat tradițiile strămoșești.


Activitatea de bilanț din cadrul proiectului „Bucovina unită prin limba și tradițiile ei”
Activitatea de bilanț din cadrul proiectului „Bucovina unită prin limba și tradițiile ei”
Activitatea de bilanț din cadrul proiectului „Bucovina unită prin limba și tradițiile ei”
Activitatea de bilanț din cadrul proiectului „Bucovina unită prin limba și tradițiile ei”
Activitatea de bilanț din cadrul proiectului „Bucovina unită prin limba și tradițiile ei”
Activitatea de bilanț din cadrul proiectului „Bucovina unită prin limba și tradițiile ei”
Activitatea de bilanț din cadrul proiectului „Bucovina unită prin limba și tradițiile ei”
Activitatea de bilanț din cadrul proiectului „Bucovina unită prin limba și tradițiile ei”
Activitatea de bilanț din cadrul proiectului „Bucovina unită prin limba și tradițiile ei”
Activitatea de bilanț din cadrul proiectului „Bucovina unită prin limba și tradițiile ei”


Recomandări

„Pe tine te fericim”, interpretată de Mihaela Florea și Grupul vocal „Flori din Bucovina și Moldova”. Videoclip nou

„Pe tine te fericim”, interpretată de Mihaela Florea și Grupul vocal „Flori din Bucovina și Moldova”
„Pe tine te fericim”, interpretată de Mihaela Florea și Grupul vocal „Flori din Bucovina și Moldova”

Peste 1.600 de pachete alimentare oferite familiilor și persoanelor vulnerabile, sub coordonarea Asociației Institutul Bucovina

Peste 1.600 de pachete alimentare oferite familiilor și persoanelor vulnerabile, sub coordonarea Asociației Institutul Bucovina
Peste 1.600 de pachete alimentare oferite familiilor și persoanelor vulnerabile, sub coordonarea Asociației Institutul Bucovina

Educația incluzivă, între provocare și necesitate: pilotarea cursului Erasmus+ IDEATE pentru cadrele didactice

Educația incluzivă, între provocare și necesitate: pilotarea cursului Erasmus+ IDEATE pentru cadrele didactice
Educația incluzivă, între provocare și necesitate: pilotarea cursului Erasmus+ IDEATE pentru cadrele didactice