Elevii romi din județ abandonează școala din cauza sărăciei

Sărăcia este principalul inamic al educației în multe familii de romi din județ. Din cauza situației precare, mulți părinți nu își pot permite să își trimită copiii la școală, nu au bani pentru rechizite, haine sau mâncare și preferă să-i vadă pe aceștia mai curând muncind la treburile casei.
Prof. Lucian Dimitriu, inspector școlar pentru problemele educaționale ale romilor, a menționat că acordarea unor burse școlare sau abonamentele de transport gratuite pot face o diferență semnificativă în ceea ce privește scăderea abandonul școlar în rândul elevilor romi. Sistarea lor însă are urmări nefericite.
Un exemplu în acest sens îl constituite câțiva elevi romi de la Colegiul Național „Mihai Eminescu” Suceava, din clasele a IX-a și a X-a, aflați în pericol de abandon școlar.
În cursul anului trecut aceștia au beneficiat de o bursă de 1.200 de euro/an, prin proiectul Roma Education Fund, fondat de George Soros, program care ar fi trebuit să se deruleze pe o perioadă de cinci ani.
După doar un an, programul a fost sistat, la fel și bursele, iar familiile elevilor iau în calcul, tot mai serios, să-și retragă elevii de la școală.
„Prin proiect li se oferea elevilor 1.200 de euro/an dacă aveau media peste 6, dacă nu aveau media scăzută la purtare sau corigențe. Tot prin program, la română și matematică elevii aveau câte un profesor meditator. Proiectul de burse nu s-a mai finanțat. Erau bani din care elevii își plăteau căminul, masa și transportul. Pentru mediul din care vin ei, faptul că erau înscriși la Colegiul «Mihai Eminescu», la secția pedagogie, era foarte bine, era o șansă mare pentru ei de a se dezvolta, de a se realiza, mai ales că vorbim și de două cazuri de elevi foarte, foarte necăjiți din Ciprian Porumbescu și Ilișești. Sistarea acestor burse va duce la abandon, încercăm să găsim soluții, poate niște burse particulare, pentru ca acești elevi să-și termine studiile”, a menționat Lucian Dimitriu.
De cele mai multe ori, în aceste familii sărăcia merge mână în mână cu un nivel scăzut de educație și astfel școala nu este o prioritate.
O altă situație delicată este la Colegiul Tehnic de Industrie Alimentară Suceava, unde familiile mai multor elevi de etnie romă din Pătrăuți nu-și mai permit să-și trimită copiii la cursuri.
„Ei vor ca abonamentul la transportul în comun să fie subvenționat total, nu doar pe jumătate. Primesc 245 de lei pe lună bursă Bani de liceu și decontarea parțială a navetei, însă spun că nu este suficient, că nu le ajunge. Sunt elevi care deja nu mai vin la cursuri, unii mai oscilează, ceea ce este foarte grav. E important să-i păstrăm în școli cât de mult, să-i convingem să rămână, dar în condițiile acestea este foarte greu”, a mai povestit inspectorul.
Decontarea navetei, aspect important pentru elevii romi
În pofida obiectivelor ambițioase ale strategiilor de integrare a romilor, a proiectelor din fonduri europene care îi vizează, progresele în ceea ce privește școlarizarea lor sunt lente.
Mai mulți elevi ai Centrului Școlar de Educație Incluzivă (CSEI) Suceava, care locuiesc pe strada Mirăuți, au fost la un pas să-și pună ghiozdanele în cui pentru că abonamentele pentru transportul public în comun nu le erau decontate integral.
Lucian Dimitriu spune că mulți dintre aceștia sunt copii cu cerințe educaționale speciale și, potrivit legii, ar trebui să beneficieze de abonamente gratuite.
”Elevii provin dintr-un mediu infracțional și dacă nu vin la școală viitorul lor este unul incert. Școala e singura lor salvare de a fi redați societății. Am făcut o adresă împreună cu CSEI și Inspectoratul Școlar Județean (IȘJ) Suceava către TPL pentru ca ei să primească abonamente gratuite, pentru că altfel nu vin la școală, însă nu am primit nici un răspuns”, a explicat Dimitriu.
La rândul său, prof. Gabriela Mihaela Lupașcu, directoarea CSI Suceava, a arătat că școala a găsit o soluție pentru a-i menține pe aceștia în sistemul de învățământ și pune la dispoziția elevilor de pe Mirăuți un microbuz cu care să ajungă la școală.