În cadrul campaniei de prevenire a violenței „R.E.S.P.E.C.T.”, inițiată de Inspectoratul Școlar Județean (IȘJ) Suceava, pe parcursul Săptămânii Județene a Nonviolenței în mediul școlar (28 ianuarie – 1 februarie 2019), la Școala Gimnazială ”Dimitrie Păcurariu” Șcheia s-au desfășurat activități de prevenire a violenței.
Săptămâna a debutat sub forma unei întâlniri cu elevii din grupul țintă, cadrele didactice informând școlarii cu privire la activitățile ce se vor desfășura în cadrul campaniei „R.E.S.P.E.C.T.”. S-au prezentat componentele campaniei: responsabilitate, emoție, siguranță, prevenție, educație, comunicare, toleranță, urmând a fi discutate punctele cheie: comportamentul agresiv al elevilor, tipurile de violență din mediul școlar, factorii exteriori școlii care determină un comportament agresiv, comunicarea elev – elev și structura grupului.
Au fost exersate atitudini și comportamente, astfel încât elevii să acționeze cu responsabilitate și cu o bună gestionare a emoțiilor, să se simtă în siguranță printr-o atitudine preventivă, să înțeleagă rolul educației în formarea propriei personalități, să comunice eficient în favoarea toleranței.
La activități au participat și părinții elevilor care au manifestat un interes deosebit pentru acest subiect. Subcomisar Constantin Bârlădeanu le–a vorbit elevilor și părinților despre fenomenul de violență care cunoaște un avânt neașteptat, dând exemple concrete de cazuri în care au fost implicați elevi, tineri. Elevii au demonstrat prin desene, poezii, compuneri, că au înțeles ce presupune fenomenul de violență, necesitatea unui climat armonios în cadrul școlii, bazat pe încredere, respect și corectitudine.
”Violența în școală este o realitate pe care n-o putem nega și nici neglija. Lucrul cel mai important este să găsim metode eficiente de combatere a violenței, de orice fel ar fi ea, pentru că altfel acest fenomen se va croniciza și va fi greu de stăpânit în contextul societății actuale.«Cine nu respectă, nu e respectat» a fost deviza elevilor, iar activitățile au avut un puternic impact asupra lor și a părinților participanți”, a menționat prof. Claudia Vornicu.
