„Suceava – trecut şi prezent”, la Școala Gimnazială Nr. 1 Suceava

Sâmbătă, 25 noiembrie, Şcoala Gimnazială Nr. 1 Suceava organizează, alături de partenerii săi, Biblioteca Bucovinei „I. G. Sbiera” Suceava şi Universitatea „Ştefan cel Mare” Suceava, concursul interdisciplinar pentru elevi „Suceava – trecut şi prezent”.

Elementul de noutate introdus de acest concurs constă în faptul că dă posibilitatea elevilor claselor VII-VIII să-şi verifice cunoştinţele, în lipsa unor competiţii la acest nivel şi, în acelaşi timp, poate duce la mobilizarea elevilor şi sporirea motivaţiei pentru studiul aprofundat al istoriei şi geografiei judeţului Suceava.

Competiţia se înscrie în grila de evenimente care marchează Ziua Bucovinei, a doua provincie care s-a unit cu patria mamă la 28 noiembrie, cu 99 ani în urmă, şi Centenarul Marii Uniri.

„Scopul este de a promova în rândul elevilor competiţia şi performanţa în studiul istoriei şi geografiei locale, colaborarea între membrii echipajului şi de a valorifica intra şi transdisciplinar conţinutul informaţiilor dobândite prin realizarea unei probe practice”, au transmis organizatorii.

În aprilie 2017, competiţia s-a organizat la nivelul şcolii, participând elevi din clasele a IV-a şi a VIII-a.

 Concursul se va desfăşura pe echipaje de câte patru elevi, care vor avea de susţinut două probe: scrisă (30 de minute) – verificarea cunoştinţelor generale despre istoria şi geografia judeţului Suceava, şi practică (30 de minute) - stabilirea unui traseu turistic pe suport, cu precizarea a minim 5 obiective turistice (obiective religioase, istorice de interes turistic, naţional şi internaţional din judeţul Suceava: cetăţi, mănăstiri, rezervaţii naturale, etc.).

„Evaluarea şi premierea participanţilor este un moment prin care elevii sunt apreciaţi pentru cunoaşterea frumuseţilor judeţului nostru, a meşteşugurilor, a tradiţiilor şi obiceiurilor,  precum şi a unor obiective turistice cu încărcătură istorică şi spirituală. Acest concurs reprezintă un prilej de a cunoaşte alte dimensiuni ale educaţiei copilului, de a le cultiva sentimentul de mândrie prin declanşarea de emoţii şi aprecieri asupra locului unde s-au născut şi trăiesc, asupra comunităţii din care fac parte”, au mai punctat iniţiatorii evenimentului.