Cadre didactice din județ vor dezbate aspecte referitoare la „Școala Mileniului III”, în cadrul celei de-a X-a ediții a Sesiunii interjudețene de comunicări științifice, eveniment organizat de Casa Corpului Didactic „George Tofan” Suceava. Sesiunea va fi găzduită de Colegiul Național „Petru Rareș” Suceava, în data de 10 februarie 2017, potrivit prof. Elena Manuela David, directoarea CCD Suceava. Parte dintre lucrările cu privire la subiectul propus de organizatori vor fi prezentate în cadrul evenimentului. Secțiunile propuse sunt: Perfecționare și formare continuă, Management școlar, Demersuri didactice moderne (subsecțiuni: limbă și comunicare, matematică și științe, tehnologii, TIC, om și societate, educație plastică și educație muzicală, învățământ preșcolar, învățământ primar), Învățare și dezvoltare personală prin activități nonformale și Documentare, informare și resurse în educație. Înscrierile se fac până la data de 31 ianuarie 2017, la sediul CCD, iar lucrările vor fi trimise până la data de 6 februarie, mai multe informații fiind disponibile pe pagina electronică a instituției. Din anul școlar 2016-2017 publicarea articolelor sesiunii se va face pe CD cu ISBN.
Ediție pilot în 2006
Argumentând tema aleasă, organizatorii au menționat că, ”în prezent, noile tehnologii informaționale sunt utilizate pe scară largă, una dintre consecințe fiind dezvoltarea unor modele de educație la distanță bazate pe accesul la internet. Aceste facilități au favorizat stabilirea unui model de învățare denumit e-learning care este experimentat din ce în ce mai mult în școală”.
”Învățarea, ca strategie asumată, se realizează atât prin educația formală, cât și prin accesul la diverse resurse, mass-media, internet, computer. În aceeași măsură, oricine poate învăța din cărți sau prin mentorat, de la colegi, prieteni, copii sau părinți. Astfel se acumulează informații și se formează competențe aplicabile în viața cotidiană. Rolul educației realizate în școală devine mai complex, facilitând trecerea la educația pe tot parcursul vieții. Să pregătim școala mileniului trei ca etapă a învățării permanente”, au mai completat reprezentanții Casei Corpului Didactic.
Prima ediție a sesiunii de comunicări a avut loc în 2006, fiind una pilot, cu 112 participanți, 93 de lucrări prezentate și 77 de lucrări publicate. Doi ani mai târziu, numărul participanților se cifra la 383, 341 de lucrări prezentate și 186 de lucrări publicate. În decursul edițiilor, temele abordate au făcut referire la inovația în învățământ, tendințele contemporane în educație, activități formale și non-formale, educația și cultura europeană etc.
