În vreme ce unele dintre instituțiile de învățământ dispar de pe harta școlară a județului din cauza numărului mic de elevi, sunt și unități școlare pentru care adresabilitatea părinților pentru a-și înscrie copiii este tot mai mare de la an la an.
La Școala Gimnazială „Jean Bart” Suceava, prima unitate de învățământ din cartierul Burdujeni, înființată în anul 1902, din 2012 și până în prezent numărul elevilor înscriși a crescut semnificativ, iar numărul prichindeilor de la clasa pregătitoare s-a dublat.
Astfel că, dacă până în anul 2012 unitatea se confrunta cu o scădere alarmantă a numărului de școlari, existând chiar riscul de a nu putea forma o clasă pregătitoare, în toamna acestui an unitatea a bifat un număr record de elevi înscriși, înregistrând o creștere cu 60% a numărului de elevi față de acum trei ani.
Directorul Vasile Bilius ne-a mărturisit că „a fost al doilea an consecutiv în care am reușit să constituim două clase pregătitoare, practic ne-am dublat numărul noilor înscriși. Dacă în toamna anului 2012 în școala noastră învățau 142 de elevi, acum numărăm 245, cifra de școlarizare crescând cu aproape 60%”. Școala „Jean Bart” are în structura ei și Grădinița „Neghiniță” din Burdujeni, cu un total de 326 de preșcolari și elevi, reprezentanții instituției propunându-și ca în următorii doi ani numărul acestora să ajungă la 400.
„Vrem să avem câte două clase pentru fiecare nivel, să avem profesori cu normă întreagă, pentru ca aceștia să fie implicați și să se dedice doar activităților de aici. Din păcate, cu ceva ani în urmă, școala nu arăta tocmai bine, sălile de clasă erau undeva la nivelul anilor ’70, cu foarte puține îmbunătățiri, terenul de sport se prezenta foarte rău. Încet, încet, cu sprijinul Primăriei și al Consiliului Local, am renovat sălile de clasă, terenul de sport și am făcut și alte câteva investiții absolut necesare”, a mai punctat Vasile Bilius.
Program doar de dimineață pentru elevii școlii
Nu doar îmbunătățirea infrastructurii și a dotărilor școlii a fost luată în vizor de conducerea școlii, ci și creșterea performanțelor elevilor, cu toate că inițial reprezentanții instituției s-au lovit de inerția și obtuzitatea unor cadre didactice în prag de pensionare, care considerau că aportul lor e deja la un nivel maxim.
„Vrem ca această școală să devină ceea ce a fost. Am devenit tot mai vizibili, am promovat școala în grădinițe, am participat la diverse competiții, unde am avut surprize foarte plăcute din partea elevilor. Mai mult, în ultimii 2-3 ani am reușit să întinerim natural colectivul de profesori, prin pensionarea cadrelor mai în vârstă, am venit cu un suflu nou”, au mai precizat reprezentanții școlii.
Astfel că, dacă în 2012 doar o treime dintre absolvenții clasei a VIII-a reușeau să promovez examenul de evaluare națională, în 2015 un singur elev a picat evaluarea.
Totodată, școala se mai mândrește cu o „școală de vară” maraton, gratuită, care în acest an a ajuns la cea de-a doua ediție.
„Am conceput un program special de activități, elevii fiind permanent supravegheați de câte două cadre didactice ale școlii, prin rotație. A fost o ediție de succes și ceea ce am remarcat a fost că aproape jumătate dintre elevii care au participat nu erau din școala noastră. Mulți părinți nu știau cum se lucrează în școală, dar cu acest prilej au putut să observe acest lucru”, a mai punctat Vasile Bilius.
Totodată, pentru a veni în sprijinul celor mici, dar și al celor mari, unitatea a inițiat, pentru al doilea an consecutiv, programul „școală după școală”, o alternativă bine-venită pentru părinții care nu au timp să fie alături de copiii lor pe tot parcursul zilei și nici nu-și permit să apeleze la serviciile unei bone.
De asemenea, Școala „Jean Bart” se mai evidențiază prin faptul că elevii învață într-un singur schimb, în clase cu puțin peste 20 de elevi.
„Nu susțin clasele cu 30 de elevi, nu cred că acolo mai există act didactic de calitate. În școlile în care sunt mulți elevi la clasă actul didactic e deficitar și de multe ori se completează cu teme pentru acasă consistente. Cred că e timpul ca oamenii din cartier să vadă că suntem o alternativă viabilă, față de școlile mamut”, a conchis Bilius.
