A fost admis la Oxford, iar în viitor vrea să urmeze o carieră în cercetare, în microbiologie

Ștefan Dascălu, elev în clasa a XII-a la Colegiul Național „Petru Rareș” Suceava, va studia din toamnă științele biologice în cadrul Universității din Oxford, din Anglia, cea mai veche instituție de învățământ superior din Marea Britanie.
Faptul că Ștefan își va continua studiile academice în străinătate, în peisajul internațional al celor mai puternice universități, este un motiv de mândrie și pentru reprezentanții colegiului unde învață și pentru care a câștigat multe premii de-a lungul celor patru ani de liceu.
Totodată, Ștefan a mai aplicat la Universitatea Glasgow, Scoția (specializarea Virusologie), Universitatea Durham, Anglia (Științe biologice integrate), Universitatea Edinburgh, Scoția (Imunologie), și Universitatea „St. Andrews”, Scoția (Biologie), de la primele două deja primind deja un răspuns favorabil.
Ștefan Dascălu povestește că „încă de la începutul liceului îmi doream să urmez Medicina, în țară, pentru că facultățile din România din acest domeniu sunt foarte bune. Însă, în clasa a XI-a, pregătindu-mă pentru Olimpiada Națională de Biologie, am studiat materiale diverse din acest domeniu, cursuri universitare, tratate de fiziologie, de anatomie, atlase, toate acestea stârnindu-mi interesul pentru această știință și pentru cercetare, în mod deosebit”.
Aplicații, scrisori și interviuri
La Oxford, Ștefan va lucra cu cei mai buni specialiști din lume din acest domeniu și va studia în laboratoare cu aparatură și dotări de ultimă generație.
Însă admiterea la una dintre cele mai bine cotate universitățile din lume, recunoscută pentru tradiție, mentalitatea pe care o imprimă și rezultatele academice, a presupus un drum deloc simplu.
La finele anului trecut, Ștefan a trimis o aplicație către universitate, o scrisoare de intenție și o scrisoare de recomandare realizată de unul dintre profesorii săi.
Partea grea a venit ulterior, când tânărul a fost chemat la Oxford pentru a susține două interviuri ce aveau să fie decisive în procesul de admitere.
„În două luni am trecut printr-un tratat de genetică, o carte internațională de biologie de sute de pagini, am stat cam toată ziua la învățat. Am fost intervievat de câte doi profesori, circa 20 de minute, fiind puse în discuție chestiuni din absolut toată biologia – generică, anatomie, botanică, ba chiar și statistici etc. La primul interviu a fost foarte bine, însă de al doilea nu am fost foarte mulțumit, dimpotrivă chiar, mie mi s-a părut un dezastru. Culmea că tocmai al doilea interviu le-a făcut o impresie bună despre mine”, mărturisește Ștefan.
Pasionat de biologie, tânărul sucevean și-a argumentat opțiunea pentru Oxford prin faptul că specializarea de Științe biologice din cadrul acesteia este cel mai bine cotată la nivel mondial.
Cât despre planurile de viitor, Ștefan spune că își dorește o carieră în cercetare, în microbiologie, ramura imunologie.
Rezultate notabile pe parcursul liceului
Rezultatele din timpul liceului i-ar fi permis lui Ștefan să aplice pentru oricare dintre universitățile de top din România.
În 2014, Ștefan a fost medaliat la Expo Sciences Europe (ESE), Slovacia, una dintre cele mai mari expoziții de inventică și cercetare adresată tinerilor, din Europa.
Elevul a fost recompensat cu medalia de onoare pentru cel mai bun proiect prezentat în cadrul evenimentului, fiind singura distincție oferită în cadrul competiției. În Slovacia, Ștefan, alături de colegul său Octavian Coca, a prezentat un proiect ce își propune să trateze, prin joacă, afecțiuni precum ADHD.
Tot în 2014, Ștefan a făcut parte din delegația României lacea mai amplă competiție de știință și inginerie din lume – IntelISEF – din Los Angeles, SUA.
Tot anul trecut, Ștefan a fost laureat cu marele premiu la etapa națională a Concursului de comunicări științifice ale elevilor de liceu la biologie.
De asemenea, în clasa a X-a și a XI-a s-a calificat la Olimpiada Națională de Biologie, clasându-se de fiecare dată printre primii 10 participanți.
Ștefan Dascălu recunoaște că la aceste rezultate o contribuție însemnată o au și profesorii de la Colegiul „Petru Rareș”, tânărul nominalizând-o pe Ramona Morar, profesoara de biologie care i-a insuflat dragostea pentru această disciplină.
„Am avut mare noroc de dumneaei pentru că m-a susținut și am găsit un prieten în ea.
M-a ajutat mult să știu că cineva este dispus să mă ajute oricând, că pot să pun în discuție o problemă fără a mă simți stingher, inhibat. Totodată, și ceilalți profesori mi-au înțeles prioritățile în perioada concursurilor, a interviurilor, și sunt foarte recunoscător pentru asta”, a mai specificat elevul.