Printează articolul
Trimite e-mail
ø imagini
ø fişiere video133 dintre candidaţii care au susţinut examenul de titularizare din acest an au solicitat recorectarea lucrărilor, cele mai multe contestaţii (27) fiind depuse de cei care aspiră la un post de învăţător. Nemulţumiţi de notele cu care le-au fost evaluate tezele au fost şi 18 candidaţi care vor o catedră de educator, 18 care au susţinut testarea la limba şi literatura română, 15 la educaţie fizică şi 10 la limba engleză.
Rezultatele finale ale examenului vor fi făcute publice în data de 30 iulie.
În 2013, după afişarea rezultatelor examenului ocupare a unui post în învăţământul sucevean au fost depuse 128 de contestaţii.
714 candidaţi care aspiră la o carieră didactică au susţinut, la începutul săptămânii trecute, examenul de titularizare în învăţământul sucevean. Reamintim că la nivelul judeţului 77,87% dintre cei care au susţinut titularizarea au luat note peste 5. Asta înseamnă că vor putea ocupa un post didactic, cei cu note peste 7 ca profesor titular, iar cei cu note peste 5 ca suplinitor. 53,5% au luat peste 7, nota minimă pentru a ocupa un post ca titular.
Potrivit datelor transmise de Inspectoratul Şcolar Suceava, „din totalul de 714 lucrări transmise în centrele naţionale de evaluare ale examenului de titularizare, 158 au obţinut note sub 5, 224 au note aparţinând intervalului 5-6,99, iar 328 au note între 7 şi 9,99”. Doi candidaţi din judeţ au fost notaţi cu calificative maxime. Pentru cei care au promovat titularizarea cu note peste 7 sunt disponibile doar 91 de posturi cu viabilitate de patru ani, care pot fi ocupate pe perioadă nedeterminată (ca titular). Concurenţa cea mai mare se înregistrează pentru catedrele de învățător, geografie, engleză şi limba şi literatura română.
Repartizarea candidaţilor pentru angajare pe perioadă nedeterminată se realizează în şedinţe publice în zilele de 31 iulie şi 1 august 2014. Repartizarea candidaţilor pentru angajare pe perioadă determinată se realizează în şedinţe publice organizate în perioada 4-5 august 2014.
