Pentru al doilea an consecutiv, toți cei 220 de elevi ai Centrului Școlar Câmpulung Moldovenesc au primit premii și diplome la sfârșitul anului școlar. Unii pentru rezultate foarte bune la învățătură, alții pentru că s-au evidențiat în competițiile sportive, în activitățile artistice, dar și în activitățile extrașcolare.
Într-un cadrul festiv, la serbarea de sfârșit de an școlar, fiecare elev a primit ieri felicitări, diplome și premii chiar din mâna directoarei Centrului, profesoara Elena Zvanciuc. Aceasta ne-a spus că „fiecare elev este un câștigător. În primul rând, pentru că este în grija noastră, a inimosului colectiv de la Centrul Școlar Câmpulung, iar, în al doilea rând, pentru că prin talentul și sârguința lor s-au evidențiat într-un mod pozitiv în cadrul activităților desfășurate în școală și în afara școlii. A devenit o tradiție ca toți elevii noștri, fără deosebire, să fie premiați și să se bucure de aprecierile noastre”.
Activități artistice
La serbarea de ieri au participat mulți părinți ai elevilor, care nu și-au văzut copiii doar cu diplome și cadouri în mâini, ci i-au văzut și la muncă.
Sub îndrumarea corepetitorului Romeo Constantin Grosu, elevii câmpulungeni au susținut un program artistic, din care nu au lipsit muzica (pop-rock, populară), dansul și umorul.
Atât profesorii, cât și părinții elevilor cu nevoi speciale de la Centrul Școlar Câmpulung sunt obișnuiți cu concerte de muzică pop-rock, dar și de muzică populară, dansuri și piese de teatru, pe care, în mod periodic, le realizează acești copii talentați.
Directoarea școlii ne-a mai spus că talentul elevilor de la Centrul Școlar din Câmpulung Moldovenesc a fost recunoscut prin zecile de premii și diplome obținute în concursuri județene și naționale. Activitatea și îndeletnicirile elevilor au fost răsplătite de UNICEF, care a acordat Centrului Școlar o medalie.
Parteneriat cu poliția
Nu este greu să recunoști sârguința și talentul acestor copii, chiar de la intrarea în școală. Pereții sunt ornați cu desene, cu fel și fel de tablouri realizate din materiale textile, pentru care îți trebuie îndemânare. Multe dintre reușitele acestor elevi se găsesc publicate și în revista Centrului Școlar „Visătorii”, care cuprinde fotografii, impresii ale copiilor și profesorilor îndrumători.
Centrul Școlar colaborează foarte bine cu poliția din Câmpulung Moldovenesc, între cele două instituții existând un parteneriat. La serbarea de ieri, agentul de proximitate Ramona Sârbu a acordat câteva premii elevilor din clasa a VI-a B, cu care a colaborat în cadrul mai multor acțiuni pe teme rutiere. Ea a fost sprijinită în activitățile inițiate cu copiii de agentul Ioan Ciuciuc și profesoara de educație specială Lucia Piticari, care este și diriginta clasei a VI-a B. Împreună au reușit să realizeze acțiuni deosebite, în scopul cunoașterii regulilor de circulație.
Antrenați în activități educative
„Scopul acțiunilor a fost să-i facem pe copii să privească polițistul ca pe o persoană normală, care veghează la siguranța oamenilor, și nu ca pe o persoană care inspiră teamă. Am reușit acest lucru și chiar s-a legat o prietenie între elevii acestei clase și polițiști. De Ziua Europeană a Siguranței Rutiere, elevii clasei a VI-a B au fost primii care i-au felicitat pe polițiști și le-au oferit desene personalizate. De această dată, polițiștii sunt cei care le oferă cadouri copiilor”, ne-a spus profesoara Lucia Piticari. Ea a completat că elevii pe care-i coordonează au fost invitați la sediul poliției, cu acordul comandantului Poliției din Câmpulung, Dan Zoltan Apopei, unde au asistat la o demonstrație cu mașina poliției rutiere.
Cei opt elevi din clasa a VI-a B au participat, împreună cu diriginta lor, la mai multe acțiuni realizate împreună cu biblioteca municipală din Câmpulung, dar și cu elevii Școlii Generale Nr. 2. „Chiar miercuri am organizat, împreună cu câțiva elevi de la Școala Nr. 2, o excursie în județul Neamț. Copiii au avut prilejul să viziteze mai multe mănăstiri și case memoriale. Încercăm să-i antrenăm pe elevii noștri în cât mai multe activități de socializare, manifestări educative cu scopul cunoașterii și dezvoltării lor ca adolescenți”, ne-a mai spus Lucia Piticari.
