Mesageri ai prieteniei, la Şcoala Gimnazială Nr. 1 Suceava

50 de mesageri ai prieteniei, elevi şi dascăli ai Şcolii Gimnaziale Nr. 19 Braşov, au fost oaspeţi ai Şcolii Gimnaziale Nr. 1 Suceava, în cadrul unui proiect naţional de parteneriat educaţional intitulat „Mesagerii prieteniei”. Iniţiativa urmăreşte implicarea elevilor, a profesorilor, a părinţilor şi a comunităţilor locale din opt judeţe şi 14 școli în adoptarea unui comportament prietenos şi responsabil faţă de moştenirea naturală şi culturală.

Potrivit organizatorilor de la Braşov, „temerarii călători din centrul ţării, iniţiatorii proiectului <Mesagerii prieteniei>, au ajuns pe meleaguri moldave, dându-şi prieteneşte mâna cu partenerii de la Şcoala Gimnazială Nr. 1 din Suceava. Întâmpinaţi în dulcele grai moldovenesc şi cu binecunoscuta ospitalitate specifică locului, mesagerii braşoveni au fost impresionaţi de imaginea şcolii partenere, descoperită cu acest prilej. Modalităţile de interrelaţionare dintre cele două şcoli au fost reprezentate de imnurile intonate, mesaje, cadouri-simbol, toate acestea constituindu-se într-un veritabil şi emoţionant <ghem al prieteniei>. Dragi prieteni de la Suceava, bine aţi venit în universul mesagerilor prieteniei, vă dorim noi, prof. Lucia Grindu, Mariana Tudor, Rodica Mereţ şi Cristina Dragoş, alături de elevii din Braşov”.

Musafirii au mai menţionat că întâlnirea de vineri, 31 mai, a constituit o perfectă oportunitate din perspectiva realizării scopului şi a obiectivelor proiectului, respectiv îmbogăţirea universului cunoaşterii elevilor, educarea în spiritul aprecierii frumuseţilor naturale şi a trecutului istoric şi, nu în ultimul rând, culegerea de informaţii despre viaţă şi activitatea locuitorilor din diferite zone ale ţării.

Întâmpinaţi de şcoala gazdă cu surprize

Oaspeţii braşoveni au fost întâmpinaţi la şcoala gazdă de elevi îmbracaţi în port tradiţional, cu pască şi ouă roşii, şi multe alte surprize. La rândul lor, braşovenii au oferit steguleţe cu <Mesagerii prieteniei>, lalele confecţionate de copii şi pachete cu date despre proiect şi oraşul Braşov. În cadrul întâlnirii a fost vizitată şcoala, s-a socializat, oaspeţii au asistat la activităţile unei clase pregătitoare şi ale unei clase a IV-a şi au vizitat Mănăstirea Sfântul Ioan cel Nou.

Totodată, eleva şcolii sucevene Petra Caraciuc (clasa a II-a) le-a cântat musafirilor cântece populare specifice zonei noastre, iar eleva Clara Demetra Avram (clasa a II-a) le-a prezentat acestora expoziţia de icoane pe sticlă şi desene care-i poartă semnătura.

În demararea proiectului s-au implicat activ cadre didactice al şcolii sucevene: Gabriela Mihai (directorul unităţii şcolare), Crenguţa Lucica Grosar (director adjunct şi coordonator al proiectului), Ştefania Domunco, Anca Chiriţă, Lăcrămioara Toma, Liliana Timofti, Raluca Bobu, Ileana Mânican, Violeta Vrâncean, Ovidiu Vranău, Cătălin Seritean.

Şi Colegiul Naţional de Informatică „Spiru Haret” este unitate şcolară parteneră în proiect

Proiectul iniţiat de şcoala din Braşov îşi propune îmbogăţirea universului cunoaşterii elevilor, conform particularităţilor de vârstă, educarea în spiritul aprecierii frumuseţilor naturale şi a trecutului istoric, educarea în spiritul dragostei pentru mişcare, al informaţiei directe, al spiritului de competiţie, culegerea de informaţii despre viaţa şi activitatea oamenilor din diferite zone ale ţării (Ardeal, Moldova, Muntenia), prin identificarea şi utilizarea surselor literare, istorice, geografice şi formarea unor deprinderi de muncă individuală şi în echipă.

Alături de Şcoala Gimnazială Nr. 1 Suceava, şi Colegiul Naţional de Informatică „Spiru Haret” Suceava este unitate şcolară parteneră în acest proiect. Perioada desfăşurării proiectului este octombrie 2012 – iunie 2016. 

Potrivit iniţiatorilor proiectului, „parteneriatele încheiate în cadrul proiectului <Mesagerii prieteniei> sunt o modalitate de cooperare în vederea realizării unor activităţi educative extraşcolare şi extracurriculare comune care să dezvolte spiritul de iniţiativă, comunicare şi să realizeze un schimb de bune practici în vederea formării unei educaţii demne de un adevărat cetăţean european”.